土豆语录（九）- 钢琴演奏篇

土豆从09年9月份开始学钢琴已经有4个多月了。2010年1月17 日他迎来了自己的首次个人演奏，他的钢琴学校这学年的首次钢琴汇报演出。

我 对儿子的钢琴学习抱着一种随遇而安的态度。我只是希望他能通过钢琴的学习来轻轻叩开音乐的大门，感受到音乐的美妙。在儿子还没有学钢琴之前我有过一点让他 钢琴考级的想法，但是自从他开始学了以后我就慢慢摒弃了这个想法，没有什么比音乐本身带给孩子的乐趣更重要的东西，我让孩子学钢琴是为了让他have fun （快乐），就像看电视让自己放松娱乐一样，我只是想让他的生活中多一种像看电视一样让自己have fun 的选择。除非他自己提出来要考级，我应该是不会在他面前提这件事了，更不会去逼迫他考级。

自打他开始学以后，我每天引导他练习10分钟， 刚开始他似乎兴趣不大， 但也不是太反感。 随着学习的渐进，一些基本理论的掌握，练习的曲子逐渐有了旋律后，他慢慢也上了路。他并不怕难的曲子，但一定要是自己喜欢的曲子，他练习的尽头就很足。他 平时没事的时候也会在钢琴上来一段。 几次他跟我说他很喜欢去上钢琴课。他上课的形式是group（六个年纪相当的小朋友在一起，每个小朋友一个琴），钢琴课采用的教材是MYC (music for young kids) ，整个教材编的很生动，非常适合孩子， 一个小时的课上下来一点也不让孩子觉得枯燥， 但是充斥在其中的每一首歌，每一个故事， 每一首曲子都有着自己的音乐理论点， 让孩子在乐趣中融会贯通了相对枯燥的理论知识。 现在他练习的时候，我也不总是强调手形的问题， 只是在适当的时候提醒一下。 我所有的中心都围绕着兴趣这个基本点， 保护着这个脆弱而敏感的兴趣不被破坏掉。如果兴趣没了， 考过了10级又有什么意义，我想要的是让音乐伴随儿子的人生路。

妹妹也盛装出席

儿子在舞台上还有一些小兴奋，小表演欲，小跃跃欲试， 这有点出乎我的意料。 在正式表演前的自由练习时，有一个小朋友弹奏的曲子跟他一样，他还特意跑到跟前看看别人是怎么弹的，颇有点学习观摩的架势。正式表演的时候也表现的落落大 方，不慌不乱，比平时在家练习的时候还要好一些。事后问他紧张不，他说一点也不紧张。 我猜想也许5岁的孩子根本就不知紧张为何物，只是在台上本性自然的享受着属于自己的这一刻。表演结束后， 所有参加表演的小朋友都上台集体合影，台下的狗仔队父母们拼命的咔嚓着照相机，台上的小演奏家们个个稚嫩的笑脸洋溢着幸福， 这幸福也传递到每一个辛苦送孩子学钢琴的家长心里。

这次钢琴表演尽然还让儿子学钢琴有了一些小小动力， 当天回家后就自己看谱子学会了弹奏另一首曲子，告诉我下次表演就是它了。看来要让儿子多接触一些音乐活动，全方位的激发他的兴趣哟。